Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста «Сказочные лабиринты игры», автор В.В. Воскобович
Авторская технология В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» способствует интеллектуально-творческому развитию детей, позволяет реализовать все требования ФГОС ДО и НОО, в том числе в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Технология объединяет развивающие игры и пособия (каталог продукции имеет более 200 наименований https://geokont.ru), разработанные Вячеславом Вадимовичем Воскобовичем для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также педагогов, родителей и специалистов.
Цель технологии ‑ построение педагогического процесса, способствующего интеллектуально-творческому развитию детей, в знакомом и важном для них виде деятельности – игре.
Задачи, которые решает технология:
развитие у ребёнка познавательного интереса, желания и потребности узнавать новое;
гармоничное развитие эмоционально-образного и логического начал;
развитие креативности мышления (умение гибко и оригинально мыслить, видеть обыкновенный объект под новым углом);
развитие воображения, внимания, памяти;
развитие исследовательского подхода к явлениям и объектам окружающего мира.
Технология имеет ряд особенностей. «Сказочность» ‑ позволяет создавать на основе авторской системы сказочных образов сюжетные игровые ситуации с проблемным моментом. В процессе решения данных ситуаций у детей формируются такие умения и навыки: умение слушать; нацеленность на результат, заинтересованность в получении результата; умение находить выход из проблемной ситуации; высказывать предположение, находить аргументацию; умение сопереживать героям; умение приходить на помощь.
«Творческий потенциал каждой игры» направлен на формирование у детей комплекса умений, связанных с развитием навыков эффективного мышления: способность придумать несколько решений для одной и той же задачи; развитие логического мышления; творческое конструирование; умение находить оригинальные решения.
«Универсальность и взаимосвязь развивающих пособий» В.В. Воскобовича позволяет организовать образовательный процесс, заинтересовав каждого ребёнка (в том числе с ограниченными возможностями здоровья) и привлечь к этому родителей в части эффективной коммуникации с педагогом (просвещение, проекты, игробатлы, квест-игры) и ребёнком.
Особенность технологии ‑ «открытый» код, позволяет развивать и педагогов. Творчески придумывая и разрабатывая новые игровые задания, планируя и выстраивая образовательный процесс в ключе технологии, осуществляется саморазвитие в качестве специалиста, обладающего определённым набором компетенций.
Авторская технология уже интегрирует в себе и легко интегрируется педагогами с различными образовательными технологиями, что позволяет ей быть актуальной, а также усиливает её эффект.
Развивающая предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес»
Многофункциональная, экологичная, безопасная предметно-развивающая среда для моделирования обучающих ситуаций. Способствует освоению детьми сенсорных эталонов (цвет, размер, форма), формирования математических понятий, научно-естественных представлений об окружающем мире, развитию творческого воображения и всех сторон речи. Съёмные элементы доступны детям для самостоятельного крепления на ковролиновой основе, которая может быть как мобильной, так и крепиться к стене стационарно.
Игровой комплекс «Коврограф Ларчик»
На полотне из ковролина с разметкой «клеточка» при помощи дополнительных элементов возможно моделировать различные игровые и обучающие ситуации по замыслу педагога и для самостоятельной деятельности детей. Все элементы игрового комплекса экологичные, безопасные, гипоаллергенные, доступные для чистки, удобные для снятия и крепления детьми.
Игровой комплект «МиниЛарчик»
Игровой комплект «МиниЛарчик» представляет уменьшенную копию «Коврографа Ларчик» и является индивидуальным пособием для выполнения ребёнком задач разной сложности. Игровое поле может располагаться как на стене, так и на столе. Игровые элементы крепятся с помощью липкой ленты.
Все элементы игрового комплекса экологичные, безопасные, гипоаллергенные, доступные для чистки, удобные для снятия и крепления детьми.
Графический тренажер «Игровизор»
«Вечный экран» -- так можно назвать верхний прозрачный лист этого альбома. Любой маркер на водной основе оставляет на нём след, который можно легко стереть салфеткой.
